為進一步豐富校園文化生活，增進社團間交流，弘揚中華傳統智力運動文化，我校于近日成功舉辦了以“五子連珠繪青春，落子成詩韻校園”為主題的社團文化交流節五子棋大賽。本次活動由校團委指導，棋類社團聯合承辦，旨在以棋會友，以文化人，為全校學子搭建一個展示智慧、交流情感、傳承文化的平臺。

一、 活動策劃：精密部署，文化先行

1. 主題立意： 活動以“繪青春”與“韻校園”為核心，強調五子棋不僅是智力的博弈，更是青春風采的展現和校園文化詩意的凝結。
2. 組織架構： 成立專項籌備組，下設策劃、宣傳、裁判、后勤、外聯等小組，確保分工明確，責任到人。廣泛邀請各社團代表參與組織，體現“文化交流”的主旨。
3. 賽制設計： 采用國際連珠（RIF）基本規則，設立個人賽與團體邀請賽。個人賽面向全體在校生自由報名；團體賽以社團為單位組隊參賽，促進跨社團互動。賽程分為初賽、復賽、半決賽、決賽，兼顧競技性與參與度。
4. 宣傳推廣： 通過校園網站、公眾號、海報、社團聯動等多渠道預熱，突出活動的文化內涵與聯誼屬性，并設置“五子棋文化角”，介紹其歷史與發展，提升活動底蘊。
5. 氛圍營造： 賽場布置融入中國風元素，懸掛歷代棋譜、名言；設立交流休閑區，供選手與觀眾賽后切磋、品茗交談，強化文化交流體驗。

二、 活動盛況：棋逢對手，情滿賽場

比賽當日，氣氛熱烈而有序。選手們凝神靜氣，或托腮沉思，或果斷落子，方寸棋盤上黑白交錯，上演著無數場沒有硝煙的智慧交鋒。清脆的落子聲與偶爾的輕聲贊嘆交織，構成一曲獨特的賽場樂章。

尤為動人的是賽場內外洋溢的交流氛圍。對弈雙方在賽后常握手言歡，探討棋局得失；不同社團的成員借此機會相識相知，話題從棋藝延伸到社團活動、學業生活；觀眾們也沉浸其中，感受著智力運動的魅力與傳統文化的熏陶?！拔幕恰蔽吮姸嗤瑢W駐足，了解五子棋從古代“連珠”到現代競技的演變歷程。

三、 圓滿收官：成果豐碩，意義深遠

經過多輪激烈而友好的角逐，個人與團體獎項各歸其主。頒獎典禮上，獲獎者收獲了獎杯、證書與喝彩，但所有參與者臉上洋溢的笑容與友誼，才是更珍貴的獎品。

本次大賽的成功舉辦，取得了多方面的成效：

• 競技層面： 發掘了一批棋藝新秀，提升了校園五子棋的整體水平。
• 文化層面： 生動地傳播了傳統棋類文化，增強了同學們的文化自信與認同感。
• 社團層面： 極大地促進了各社團之間的橫向聯系與深度交流，打破了壁壘，凝聚了共識。
• 育人層面： 錘煉了學生的思維能力、心理素質與禮儀風度，踐行了“以棋育人”的理念。

“五子連珠繪青春，落子成詩韻校園”。這場大賽已圓滿落幕，但它所促成的友誼、激發的熱情、傳播的文化，將持續在校園中回蕩。它不僅僅是一場比賽的收官，更是一次成功的社團文化交流實踐，為構建格調高雅、充滿活力的校園文化生態描繪了精彩的一筆。我校將繼續支持此類融競技性、文化性、交流性于一體的活動，讓智慧之光與人文之美在校園交相輝映。